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Educación

4 Pilares de la Educación según la UNESCO

domingo, 30 de junio de 2013

¡PUBLICADO! el informe del Observatorio TIC  de la Universidad de Salamanca-España, completo desde la web de SCOPEO:
MOOC: Estado de la situación actual, retos y futuro.
Informe en el que participo como co-autor en el artículo: 
"Autonomía en Estudiantes de Posgrado participantes en un MOOC. Caso Universidad Pontificia Bolivariana-Medellín, Colombia".
El investigador principal fue el Mg. Andrés Peláez Cárdenas, Docente investigador del Grupo EAV-UPB, Colombia. @Andrespc La invitación entonces es a conocerlo!!

jueves, 27 de junio de 2013

De la educación sin fronteras a los MOOC



http://www.scoop.it/t/aprendizaje-en-plataformas-abiertas
Curación de contenido: Simón Rave
Selección y Edición: Simón Rave, vía scoop.it

sábado, 22 de junio de 2013

Apuntes conferencia creatividad-Raúl Cuero- Virtual Educa Colombia 2013


www.medellin.edu.co
-“Un individuo creativo es un pensador creativo, debe tener gran eclecticismo, una visión holística de las cosas y una capacidad de liderazgo por su carácter...para una persona creativa nada es difícil".

-“La persona no creativa mira la unidad como un todo...hay que mirar las cosas en fragmentos… hay que enseñarles esto a los niños”.

-“Hay que desarrollar todo con base en una mirada sociológica...la capacidad de inventar se da cuando se puede integrar diferentes campos que tienen un punto en común...las cosas diferentes las llevamos a una aplicación singular...”.

-“Es necesario tener una diversidad de ambientes para crear sinapsis”.

-inventar/patentar/sistematizar y enseñar el know how del conocimiento...


Pilares para el desarrollo de la creatividad 

a-Resolver el dilema de la identidad:
"lo importante es el ser y no el tener".

b-Respetar el conocimiento, no  mitificarlo...

c-El perfeccionismo es fatalismo...

d-No comparar, interactuar con los demás...

e-"El proceso es más importante que las expectativas"...

f-"No es el Hardware, no es el Software, es el Wetwere"


www.elcolombiano.com
 Principios para la construcción de Sinapsis creativa

1-Menos ruido en la información para los niños.

2-Las matemáticas son importantes cuando se hacen funcionales.

3- lo importante es enseñar primero la geometría que la aritmética.

4-Enseñar/publicar/inventar/descubrir.

5-Los contenidos debe apuntar a los cambios de estructuras, de paradigmas.

6- Debemos engrandecer la capacidad creativa en los jóvenes.



Fuente: ColombiaAprende1
Virtual Educa Colombia Junio 17-12 de 2013.